Bildungsungleichheit von Schüler*innen mit Fluchterfahrung im deutschen Bildungssystem

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, , Veranstaltung: Bildungswissenschaften: Soziale Ungleichheit, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit soll dieses Phänomen der Bildungsungleichheit im speziellen Bezug auf Schüler*innen mit Fluchterfahrungen näher betrachtet werden. Zuerst wird definiert, wer zu dieser Personen...