Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - E-Learning, Note: 1,0, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (DISC), Veranstaltung: SM0900 Digitales Lehren und Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit geht folgender zentralen Frage nach: Inwiefern kann das Modell von Blended Learning als Form eines digital unterstützten Lehr-/Lernarrangements (E-Lear...