Chaos als Strategie

Unser gesamtes Bildungssystem basiert auf der Illusion der Blockade: Wir lernen ein Thema intensiv, bis wir es beherrschen, schlieen das Kapitel ab und gehen zum nachsten uber. Dieses Blocklernen fuhlt sich wahrend des Studiums extrem produktiv an, weil wir schnelle Fortschritte sehen. Die Kognitionspsychologie beweist jedoch gnadenlos, dass dieses System lediglich oberflachliches Kurzzeitgedachtn...