COMPRENDRE LES SCIENCES DE L'ÉDUCATION

Cet ouvrage qui définit les concepts fondamentaux en éducation, pose la problématique épistémologique de ses disciplines et résume les principes de leur classification. La recherche en éducation, la pédagogie, la philosophie, la planification, l''histoire t l''administration de l''éducation, l''éducation comparée, la psychologie, la sociologie, et l''économie de l''éducation, la démographie scolai...