Créer des contes avec les enfants

A partir de situations concrètes, l''auteur relate au plus près l''aventure signulière que constitue la création de contes à l''école. Dans le premier cas, il s''agit d''un conte créé avec toute une école (de la grande section de maternelle au CM2) ; l''ambition du second conte est d''être présenté sous forme de conte musical ; l''un et l''autre se prêtant à une représentation théâtrale.