Darstellung von Behinderung in Schulbüchern

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Darmstadt (Sprach- und Literaturwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit widmet sich der Fragestellung, wie sich Behinderung in Schulbüchern der Regelschule darstellt und ob diese überhaupt präsent ist. Dazu wird ein Schulbuch aus dem Ethik-Unterricht der Sekundarstufe I un...