Das didaktische Potenzial fantastischer Kinder- und Jugendliteratur für den Deutschunterricht am Beispiel von "Harry Potter und der Stein der Weisen"

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Deutsch, Note: 1.3, Universität Münster (Germanistisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit untersucht das didaktische Potenzial fantastische Literatur für Schülerinnen und Schüler an der Beispiellektüre Harry Potter und der Stein der Weisen. Dabei werden insgesamt vier Diskursfelder eröffnet, die im Zusammenh...