De l'enfant protégé à l'enfant corrigé

L''humanité s''est mise à corriger ses enfants en les frappant, probablement à partir du néolithique. Elle a ainsi rompu avec le comportement propre aux chasseurs-cueilleurs qui, aujourd''hui encore, partout dans le monde, ne frappent jamais les enfants. Comment un tel changement s''est-il produit dans un domaine aussi essentiel que la relation éducative ? Pourquoi n''a-t-on jamais prêté attention...