De la théorie à la pratique

Faisant suite à Enseignement-apprentissage à l''école maternelle, cette réflexion est consacrée plus spécifiquement à la délicate question pour tout enseignant de l''articulation théorie-pratique en école maternelle. Le langage oral et l''écriture sont abordés ainsi que le développement moteur et psychologique. A l''heure de la création de classes de moins de trois ans, la spécificité de la toute ...