Der Umgang mit Fake News (Klassenstufe 9)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Technische Universität Dresden (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Normative Integration, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgenden Ausführungen unterliegen dem sächsischen Lehrplan für Oberschulen und fokussieren sich auf die Klassenstufe 9. Die zugrunde liegende Unterrichtsreihe von 6 Stunden (3 Do...