Didáctica obscena

Este trabajo surge de desprendimientos del discurso áulico. Pensado para educadores formales o informales, artistas, psicoanalistas, psicólogos y moradores del mundo "psi"; pretende propiciar incompletudes, forzamientos, fragmentos devenidos en espejos que generen resonancias... Tal vez sea como la música de una letra que, por olvidada, pretende aproximarse a uno de los imposibles freudianos: Edu...