Die Evaluation von Bildungsprogrammen an Fernhochschulen. Kann die Lehrqualität eines digitalen Moduls mithilfe einer Onlinebefragung durch die Studierenden bewertet werden?

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der steigenden Nachfrage an digitalen Lernangeboten und einem Zuwachs an Fernstudenten steigt gleichzeitig der Bedarf an geeigneten digitalen Qualitätssicherungsmethoden. Aus diesem Grund wird in dieser Fallstudie ein beispielhaftes Evaluierungskonzept...