Digitale Lehre und Professionalitat im DaF-Unterricht. Forderung erfahrener Lehrpersonen an algerischen Hochschulen

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diesese Forschungsarbeit analysiert die Rolle der digitalen Lehre bei der Forderung und Entwicklung der Professionalitat erfahrener Lehrkrafte an algerischen Hochschulen, insbesondere im Bereich des DaF-Unterrichts (Deutsch als Fremdsprache). Der Schwerpunkt liegt auf der Verbindung zwischen fachdidaktischem ...