
ECOLE, INFORMATIQUE ET NOUVEAUX COMPORTEMENTS
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L''introduction de l''ordinateur à l''école a généré de nouveaux échanges entre l''enseignant, l''élève et la machine. L''auteur nous invite au sein même de la classe, à découvrir la fonction de répétiteur et d''entraînement de l''outil informatique, les nouveaux usages qui font leur apparition, journal de classe, gestion de bibliothèque etc. A partir de quatre études de cas in situ, Christian Lag...
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L''introduction de l''ordinateur à l''école a généré de nouveaux échanges entre l''enseignant, l''élève et la machine. L''auteur nous invite au sein même de la classe, à découvrir la fonction de répétiteur et d''entraînement de l''outil informatique, les nouveaux usages qui font leur apparition, journal de classe, gestion de bibliothèque etc. A partir de quatre études de cas in situ, Christian Lag...
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