
Elterliche Beteiligung und Bildungserfolg. Einfluss der Eltern auf die schulische Leistung von SchülerInnen
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Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Familienerziehung, Note: 1,0, Universität zu Köln (Humanwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Masterarbeit untersucht, wie die elterliche Beteiligung den schulischen Bildungserfolg von Schüler*innen beeinflusst. Auf Grundlage qualitativer Interviews und der Grounded-Theory-Methodologie werden verschiedene Formen der Elternbeteili...
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Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Familienerziehung, Note: 1,0, Universität zu Köln (Humanwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Masterarbeit untersucht, wie die elterliche Beteiligung den schulischen Bildungserfolg von Schüler*innen beeinflusst. Auf Grundlage qualitativer Interviews und der Grounded-Theory-Methodologie werden verschiedene Formen der Elternbeteili...
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