Fordermaterialien im inklusiven Englischunterricht

Der Fokus dieser Forschungsarbeit liegt auf zuganglichen Bildungsmedien fur autistische Schuler:innen im inklusiven Englischunterricht, einem in der deutschen Forschungslandschaft trotz hoher Betroffenenquote unerforschten Gebiet, mit dem Ziel, die Forschung zur Individualisierung von Bildungsmedien fur autistische Schuler:innen im inklusiven Unterricht durch eine Moglichkeit systematischer Anpass...