"Grammaire floue" et enseignement du français en Angleterre au XVe siècle

L''étude proposée dans cet ouvrage se situe à la croisée de deux courants actuels de la recherche: l''enseignement du français en Angleterre au Moyen Âge et l''histoire de l''évolution de la conscience grammaticale à cette même période. Il s''agit de l''analyse d''une traduction bilingue – en latin et en moyen anglais, datant du milieu du XVe siècle – d''un fragment de la Somme le Roi de Laurent d...