INTÉGRER LES FORMATIONS OUVERTES

Dans une période où s''intensifie le déploiement des technologies de l''information et de la communication dans le champ de l''éducation, les établissements d''enseignement sont confrontés de manière aiguë à des formations étrangères, c''est-à-dire conçues ailleurs qu''en leur sein. Comment les enseignants et les responsables de ces établissements peuvent-ils s''approprier de telles formations, al...