L’autrement-gradué :

Tout dépend de ce que l’on prend pour l’idéal. Où le situe-t-on sur l’échelle allant du silence à la parole et, inversement, de la parole au silence  ?  Qu’est-ce qu’un idéal ? Dire ou ne pas dire  ? Et si c’est dire, dire le moins ou le plus possible ? Dire le plus brièvement ou le plus longuement possible ? Dire le plus ouvertement ou ne jamais parler à découvert ? Et si l’on se fiait, dans ces ...