LA FORMATION AUTODIRIGÉE

A travers cette vingtaine de contributions sont explorées ici les dimensions psychologiques, puis pédagogiques de l''autodirection en formation. Sont passés en revue les apports les plus récents sur l''auto-efficacité, l''autorégulation des apprentissages et les compétences à l''autoformation au travers de recherches empiriques, d''analyses théoriques et de témoignages pratiques. Sont examinés aus...