La integracion curricular como proyecto transformador: restaurar el espejo

Este libro pretende recuperar tres ejes criticos de la educacion: la nocion del curriculum invisibilizado, el estado de situacion o de avance de experiencias de formacion profesional docente en el interior de un equipo y las experiencias situadas de curriculum integrado en laformacion profesional docente. El primero revisa criticamente la evolucion del curriculum desde sus bases medievales hasta...