La Práctica Académica Integrada en la formación de maestros de Ciencias Sociales

Este libro presenta algunas de las experiencias pedagógicas y de investigación realizadas por docentes y estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Aborda la implementación de las prácticas académicas integradas, que iniciaron en el 2000 con el propósito de abrir otros espacios de formación diferentes al...