La réforme du système éducatif africain pour l'autonomie et le développement continental

Y a t-il développement sans instruction ? Que signifie "s''instruire" en Afrique après un demi-siècle d''indépendance ? Quelles sont les méthodes pratiques, les pédagogies idoines pour bâtir une instruction africanisée, seul gage de développement et de stabilité ? L''auteur s''est engagé depuis 2004 dans un travail de recherche à travers l''Afrique, afin de pouvoir répondre à ses questions. Dans c...