Le point sur l'apprentissage du tennis

La pédagogie n''est pas une science : l''enseignant est amené à faire son propre "bricolage" à l''aide des outils dont il dispose. Encore faut-il que ce bricolage soit suffisamment astucieux pour apprendre mieux et plus vite ! Le tennis ne s''apprend ni en mettant l''enfant sur un piédestal, ni en partant de la seule logique de l''adulte confronté au jeu : il faut autant tenir compte de ce que l''...