Lernende Organisationen

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Führung und Personal - Personalführung, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogische Fakultät), Veranstaltung: Konzepte der Organisationsentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Bedeutung kommt dem individuellen Lernen im Prozess des organisationalen Lernens zu? Hierzu wird der Autor zunächst die Forschungslage des...