Los puentes de la gestión educativa

El directivo reclama la formación como un proceso permanente. Este libro explora la identidad del profesional de la educación que aprende mientras enseña, y que encuentra en la autoevaluación la llave para la mejora institucional. Centrado en la realidad de las escuelas, el texto aborda la gestión de la convivencia y la comunicación desde un sistema relacional complejo. Se profundiza en el valor d...