Meritokratie und Bildungskapital. Eine kritische Auseinandersetzung mit der Illusion der Chancengleichheit

Essay aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In einer Gesellschaft, die sich dem Ideal der Chancengleichheit verschrieben hat, stellt sich unweigerlich die Frage: Werden die Karten wirklich neu gemischt, oder bleibt die soziale Herkunft der entscheidende Faktor für den Bildungser...