Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit im Kontext Schule. Chance oder Herausforderung?

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache sollte nicht nur als linguistisches System, sondern als eine kulturelle Ausdrucksform, Identität und symbolische Ressource betrachtet werden. Vor allem die Bedeutung von Mehrsprachigkeit, insbesondere migrationsbedingter Mehrsprachigk...