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La tecnologia atraviesa la escuela, pero no siempre resulta claro por donde empezar ni como integrarla con sentido pedagogico. Este libro nace de esa pregunta compartida por muchos docentes: como activar la tecnologia educativa en el aula sin perder de vista la ensenanza y el aprendizaje? A partir de experiencias reales desarrolladas en escuelas secundarias argentinas, propuestas concretas para...
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La tecnologia atraviesa la escuela, pero no siempre resulta claro por donde empezar ni como integrarla con sentido pedagogico. Este libro nace de esa pregunta compartida por muchos docentes: como activar la tecnologia educativa en el aula sin perder de vista la ensenanza y el aprendizaje? A partir de experiencias reales desarrolladas en escuelas secundarias argentinas, propuestas concretas para...
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