Multiprofessioneller Musikunterricht

Multiprofessioneller Musikunterricht entsteht, wenn Lehrpersonen und Musikvermittler:innen ihre professionellen Zugange verschranken, um Kindern musikalisch-asthetische Erfahrungsraume - insbesondere im Umgang mit Instrumenten - zu eroffnen. Ausgehend von dieser kindzentrierten Perspektive untersucht die Kulturkomplizen (KULKOM)-Studie Musikunterricht im Grundschulkontext als gemeinschaftlich vera...