Musikalische Identitätsbildung von Schülern. Die Bedeutung für angehende Lehrer

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Musikwissenschaft - Systematische Musikwissenschaft, Universität Bremen, Veranstaltung: Musik & Identität, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit dem Thema, inwiefern sich die musikalische Identitätsbildung von SuS außerhalb und innerhalb der Schule unterscheidet. Zu Beginn wird ein thematisch relevanter Handbuchauszug zusammeng...