Nachhaltigkeitsbewusstsein bei Jugendlichen aus der Sicht von Erwachsenen. Wahrnehmungen, Eigenmotivation und Empfehlungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung

Studienarbeit aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main (Fachbereich 4), Veranstaltung: Anwendung von Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext der Offenen Kinder- und Jugenda...