The volume examines the question of which specifically educational techniques are required in view of the increasing establishment and professionalization of pedagogical fields of work.
The volume examines the question of which specifically educational techniques are required in view of the increasing establishment and professionalization of pedagogical fields of work.
In dieser Studie wird untersucht, welche Erfahrungen Jugendliche mit rassistischen Unterscheidungs- und Abwertungspraxen machen und mit welchen Handlungsstrategien sie diesen begegnen.
In dieser Studie wird untersucht, welche Erfahrungen Jugendliche mit rassistischen Unterscheidungs- und Abwertungspraxen machen und mit welchen Handlungsstrategien sie diesen begegnen.
This book explores how literal notions of touching as well as being touched figuratively can be put to work through thinking-with-touch in early childhood and early childhood studies.
This book explores how literal notions of touching as well as being touched figuratively can be put to work through thinking-with-touch in early childhood and early childhood studies.
This book features selected proceedings of the Ninth Research & Industrial Conclave (RIC 2024), held from August 9 to 11, 2024, under the theme “Integration’24.
Die grundlegende Idee, dass Erziehung ein soziales Tun ist, das individuelle und gesellschaftliche Folgen hat, und dieses Tun ins Zentrum erziehungswissenschaftlicher Erkenntnisproduktion gestellt werden sollte, ist Ausgangspunkt der Operativen Pädagogik, wie sie von Klaus Prange entworfen worden ist.
Cuando Fernando Gonzalez empezo a observar como las personas reaccionan, negocian, aman o se bloquean, comprendio que no somos tan racionales como creemos.
This book features selected proceedings of the Ninth Research & Industrial Conclave (RIC 2024), held from August 9 to 11, 2024, under the theme “Integration’24.
Die grundlegende Idee, dass Erziehung ein soziales Tun ist, das individuelle und gesellschaftliche Folgen hat, und dieses Tun ins Zentrum erziehungswissenschaftlicher Erkenntnisproduktion gestellt werden sollte, ist Ausgangspunkt der Operativen Pädagogik, wie sie von Klaus Prange entworfen worden ist.
This book explores how family background, geographic location, and institutional settings profoundly shape educational journeys in China, with a particular focus on English language learning.
This book explores how family background, geographic location, and institutional settings profoundly shape educational journeys in China, with a particular focus on English language learning.
This book is the first of a three-part series that focuses on how arts-based methods can be used to expand horizons for imaginative and ethical research and practice in education and human services.
This book is the first of a three-part series that focuses on how arts-based methods can be used to expand horizons for imaginative and ethical research and practice in education and human services.
La investigacion que da origen a este texto, tuvo como proposito identificar, comprender y documentar practicas de educacion para la paz lideradas por profesores de instituciones de educacion basica colombianas con poblacion escolar afectada por el conflicto, para contribuir a la construccion de cultura de paz en los territorios.
La presente investigacion da cuenta de las experiencias y apreciaciones sobre las practicas telepresenciales implementadas por docentes y estudiantes de instituciones educativas publicas y privadas, de los departamentos de Risaralda, Quindio, Cordoba, Cundinamarca, Valle del Cauca, Bolivar, Santander, Huila y Antioquia en Colombia, durante la pandemia del COVID-19 en el ano 2020.
En las ultimas decadas, las practicas televisivas de los jovenes y la poblacion estudiantil se han visto impactadas por mediaciones de variada incidencia en el proceso de recepcion.
Acercandonos a otros mundos posibles, es la Coleccion del Semillero de Investigacion Familia, Educacion y Comunidad, del grupo de investigacion Educacion y Desarrollo Humano de la Universidad Tecnologica de Pereira que tuvo una primera publicacion en el ano 2010 centrada en las economias posibles, hoy se entrega a los lectores el presente libro, una recopilacion y reflexion de la actividad del semillero en los ultimos anos a partir del trabajo investigativo y de extension que se ha realizado entre docentes y estudiantes.
Acercandonos a otros mundos posibles, es la Coleccion del Semillero de Investigacion Familia, Educacion y Comunidad, del grupo de investigacion Educacion y Desarrollo Humano de la Universidad Tecnologica de Pereira que tuvo una primera publicacion en el ano 2010 centrada en las economias posibles, hoy se entrega a los lectores el presente libro, una recopilacion y reflexion de la actividad del semillero en los ultimos anos a partir del trabajo investigativo y de extension que se ha realizado entre docentes y estudiantes.
El libro que el lector tiene en sus manos se elaboro y concibio en el marco de un proyecto de investigacion sobre la naturaleza de los saberes universitarios y sus procesos de transmision en la Universidad Tecnologico de Pereira-Colombia.
Una sociedad paradojica, cambiante y globalizada como la actual, exige, hoy mas que nunca, pensar y repensar el rol del docente y los valores que lo deben caracterizar para atender las nuevas exigencias de la sociedad y la educacion.
La pandemia del COVID-19 obligo a los sistemas educativos mundiales a enfrentar una situacion sin precedentes, en la que docentes, estudiantes, procesos academicos y administrativos necesitaron pasar de forma inmediata, generalizada y sin preparacion previa a los espacios virtuales.
Las redes sociales en Internet o mas especificamente las aplicaciones para redes sociales, tambien llamadas social networking sites o aplicaciones sociales (Molina, s.
We are pleased to present to the entire academic community and the general public the following work, which contains recent research results of a group of teachers from the Faculty of Educational Sciences in areas such as pedagogy, communication, technology and history.
Ideal for learners in both primary and secondary school, Blob PSHE brings our favourite Blob characters and scenarios together, providing an essential visual resource to prompt thoughtful discussion surrounding a range of subjects, topics and experiences within PSHE.
Aunque se jacte de haber superado el perverso sectarismo, es preciso que la universidad moderna reconozca que otro tipo de criterios universalistas (los de la racionalidad instrumental, por ejemplo) han fijado una nueva forma de obediencia dogmatica a las metodologias canonicas que ignoran lo transversal, al mundo de las aplicaciones totalitarias y al afan de los indicadores sin una reflexion que transforme.
