Pour une francophonie plurielle, plurilingue et pluricentrique

À l''origine de cette première publication, des questions diverses mais de taille : qu''est-ce que la francophonie aujourd''hui ? Que signifie être francophone et dans quel(s) contexte(s) ? Comment pouvoir construire des bases communes d''une didactique de la francophonie ou, pour nous, des francophonies ? Les différentes contributions de ce volume aident à positionner notre vision de la/des franc...