Progrès en lecture-écriture

Dans les écoles primaires, en France, au Canada et dans d''autres pays francophones, un nombre important d''élèves présente des difficultés d''apprentissage en lecture et en écriture, dont la persistance peut conduire à l''échec scolaire et au décrochage. Les recherches présentées se déclinent en termes de stratégies, d''outils et de dispositifs didactiques liés à la lecture et à l''orthographe. E...