基于"小班化"课堂教学改革与实践：以高职物流专业"仓储机械操作"课程为例

Description：本书是通过对《仓储机械操作》课堂教学学习领域核心点的分析以及《仓储机械操作》课程教学现状的调查分析、结合职业岗位的实际需要和《仓储机械操作》实训课程的需求特点而设计的，符合基于工作过程导向的学习领域理念，提出了基于"小班化"课堂教学改革与实践。Author Biography：余名宪，男，1975 年生，浙江淳安人，浙江经济职业技术学院高级实验师。他长期深耕职业教育领域，主要研究方向聚焦于实训基地建设与管理、物流实践教学及农村物流，在高职实践课程改革方面积累了丰富的理论与实操经验。其研究成果多次以论文形式发表于《物流技术》等专业期刊，其中《"小班化、分层次" 教学改革与实践 —— 以高职物流专业〈仓储机械操作〉课程为例》等文章被广泛引用，为同类课程教学改革提供了重要参考。