Rassismus in der Institution Schule. Eine Analyse rassismuskritischer Handlungsansätze zur Reduktion und Reflexion von Rassismus in der Schule

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwieweit tragen Handlungsansätze der Rassismuskritik als Handlungsoptionen der Institution Schule dazu bei, Rassismus in der Schule zu reduzieren und zu reflektieren? Anhand wissenschaftlicher Literatur wird in der vorliegenden Arbeit erörtert, wie ra...