
(S')ajuster au coeur de l'activité d'enseignement-apprentissage
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Que signifie la notion d''ajustement dans l''activité d''enseignement-apprentissage ? Essayer de mieux comprendre les gestes professionnels qui sous-tendent les ajustements pédagogiques et didactiques conduit à s''intéresser à des notions telles que la médiation, l''évaluation formative, la différenciation, ou l''observation. L''ouvrage présente une approche interdisciplinaire fidèle à l''épistémo...
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Que signifie la notion d''ajustement dans l''activité d''enseignement-apprentissage ? Essayer de mieux comprendre les gestes professionnels qui sous-tendent les ajustements pédagogiques et didactiques conduit à s''intéresser à des notions telles que la médiation, l''évaluation formative, la différenciation, ou l''observation. L''ouvrage présente une approche interdisciplinaire fidèle à l''épistémo...
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