Schreiben lehren will gelernt sein. Zur effektiven Forderung von Schreibkompetenz und Schreibmotivation im Deutschunterricht der Sekundarstufe

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik fur das Fach Deutsch - Sonstiges, Note: 1,3, Humboldt-Universitat zu Berlin (Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultat), Veranstaltung: Schreiben zu Literatur: Schreibdidaktik in Theorie und Praxis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachfolgende Hausarbeit verfolgt in ambitionierter Weise mehrere Ziele. So will sie nochmals die Komplexita...