Schulnoten und ihre Alternativen. Faire Leistungsbewertung im deutschen Bildungssystem

Masterarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universitat Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es die Rolle der Schulnoten im deutschen Bildungssystem darzustellen, kritisch zu hinterfragen und daraufhin Alternativen von Leistungsbewertungen aufzuzeigen und naher zu veranschaulichen. Dabei werden unter Anderem die ...