Umgang mit Storungen, Geschlechterstereotypen und Rollenbild als Lehrperson

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Universitat Salzburg, Veranstaltung: Lehrer*innenrolle reflektieren, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit widmet sich dem Umgang mit Storungen, Geschlechterstereotypen und Rollenbild von Lehrpersonen. Dabei steht der Beruf des Lehrers im Mittelpunkt.