Une école pour la modernité ?

Cette ouvrage se propose de penser la crise du système scolaire, non pas à partir d''une analyse du système scolaire lui-même, mais en l''éclairant à la lumière de l''expérience menée depuis vingt ans au Collège Lycée Expérimental d''Hérouville-Saint-Clair. Pour cela il montre comment l''équipe enseignante s''est attachée à faire vivre et évoluer de manière pragmatique un modèle alternatif de col...