Wenn Mathematik und Sprache aufeinandertreffen

Obwohl Rechengeschichten durch ihre narrative Struktur ein besonderes Potenzial für den Mathematikunterricht bieten, fehlt es bislang an einer tragfähigen theoretischen Fundierung. Auch wurde bisher nur wenig empirische Forschung zu Rechengeschichten betrieben. In diesem Buch rückt Justine Jadzevics dieses Aufgabenformat in den Fokus, das mathematische und sprachliche Bildung auf besondere Weise m...