Wortschatzfördernder Unterricht in der neunten Klasse (Fach Spanisch, Gymnasium)

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,3, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Masterarbeit thematisiert den Wortschatzerwerb, dies ist jedoch kein simpler Prozess. Im Kontext der Didaktik werden Wörter als komplexe Lernelemente, die eine doppelte Speicherform haben, referiert. Es handelt sich um einen sukzessiven Lernprozess, da Wörter i...