Europa als vielperspektivisches Thema des Sachunterrichts

Masterarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit folgenden Fragen: Inwieweit können Grundschulkinder einen deutlichen Bezug zu dem Staatengebilde der EU oder dem geografischen Gebilde Europa herstellen? Wie kann der Sachunterricht diesbezüglich Grundlage...