Kompetenzorientierte Gestaltung von Online-Unterricht in der Pflegeausbildung. Grundlagen zum Erwerb von Kompetenzen im E-Learning Unterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Fliedner Fachhochschule Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht die kompetenzorientierte Gestaltung von Online-Unterricht in der generalistischen Pflegeausbildung. Ziel ist es, die Vermittlung von beruflichen Handlungskompetenzen durch digitale Lehrmethoden zu optimieren,...