Möglichkeiten und Grenzen des Konzeptes Waldkindergarten in der frühkindlichen Bildung

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für Sozial- und Organisationspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit behandelt erst theoretische Aspekte zu Kindheit, Bildung und Spiel, um dann das Konzept des Waldkindergartens vorzustellen und anschließend die Er...