Soziale Kompetenzen in kooperativen Lerngruppen. Grundlagen, Perspektiven und Voraussetzungen

Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,3, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit beschäftigt sich mit den sozialen Kompetenzen von Lernunterstützern und Lernunterstützerinnen in kooperativen Lerngruppen.Die Idee des kooperativen Lernens hat also eine lange Historie, doch erst in den letzten dreißig Jah...