Wie lassen sich nachhaltigkeitsorientierte Handlungskompetenzen von Wirtschaftspädagog:innen an Wirtschaftsgymnasien in Baden-Württemberg durch Fortbildungsangebote stärken?

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,7, Allensbach Hochschule (Wirtschaftspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Forschungsarbeit soll beantworten, wie Wirtschaftspädagog:innen an Gymnasien in Baden-Württemberg durch den Einsatz von Fortbildungsmaßnahmen nachhaltigkeitsorientierte Handlungskompetenzen erwerben können, um die Anforderun...