History: theory and methods

Mit der Neuauflage meines Buches "Zwischen Utopie und Tyrannei: Faszination und Schrecken des Kommunismus" biete ich Ihnen eine tiefgehende Analyse des Phänomens "Kommunismus, die Sie in die Geschichte und die Ideologien hinter einem der einflussreichsten politischen Bewegungen des 20.

25 Jahre Deutsche Einheit: 25 Menschen aus Ost und West - ihre Schicksale, ihre Geschichte und ihre Gedanken zur Freiheit - zwei Journalistinnen erzählen.

Keller des Rathauses eingekerkert worden.

Klopfende Herzen, feste Umarmungen und knatternde Trabis – das kommt all denen bekannt vor, die am 9.

Schülerinnen und Schüler sehen historische Quellen in der Regel nur in Form von Abschriften.

Das Buch bietet eine kurze und übersichtliche Einführung in das Thema Digitale Hochschullehre für Historikerinnen und Historiker.

Wie auch für andere Wissenschaftsdisziplinen, ist es auch für die Geschichtsdidaktik ein Gewinn, wenn von Zeit zu Zeit die vielen Einzelforschungen und Diskussionsbeiträge zu einem Thema in einem deutenden Gesamtüberblick zusammengefasst werden.

Die vorliegende empirische Studie untersucht den Themenbereich Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur in Österreich aus geschichtsdidaktischer Perspektive.

In dieser Studie wird erstmals die Wirksamkeit der Arbeit mit Zeitzeugen (live, Video, Text) im Geschichtsunterricht in einem belastbaren Design mit einer ausreichend großen Stichprobe (900 Schülerinnen und Schüler) empirisch erfasst.

Perceptions and images of the Cold War as they appear in textbooks, in the classroom but also in public and in the scientific discourse are topic of this volume "e;Remembering and Recounting the Cold War - Commonly Shared History?

„Wo waren Sie, als die Mauer fiel?

Die Lehre mittels Projekten gewinnt an Universitäten zunehmend an Geltung.

Der Diskurs um Berufseinstieg und Karriereplanung von Historikerinnen und Historikern, die nicht für das Lehramt studieren, ist immer noch von Defiziterfahrungen und Unsicherheiten geprägt.

Einen der größten Stolpersteine in das geschichtswissenschaftliche Studium bilden die schulischen Erfahrungen mit dem Fach Geschichte.

Wissenschaftlich schreiben ist eine Fähigkeit, die Studierende nicht aus der Schule mitbringen (müssen).

Das Proseminar gilt als eine der wichtigsten Veranstaltungen im Geschichtsstudium, da darin nicht nur zentrale Kompetenzen und Arbeitstechniken vermittelt werden.

Geschichte gehörtRobert Maier:Akustisches Gedächtnis und GeschichtsbewusstseinSusanne Krauß:Der Klang der Geschichte.

Im Geschichtsunterricht ist "Weltbegegnung" nicht unmittelbar möglich.

Machen Medien Geschichte?

Ein moderner Geschichtsunterricht, der die Schülerinnen und Schüler dazu befähigt, sich mit und über Geschichte zu verständigen, kommt nicht ohne Geschichtstheorie aus.

Junge Frauen im Widerstand werden nach der Niederschlagung des Nationalsozialismus zu Müttern, die eine neue Generation prägen: Welchen Beitrag zur Demokratisierung haben sie geleistet?

Dieses Heft widmet sich dem Verhältnis von Zeit und Region.

Arnold Reisberg, geboren am 17.

Durch rund 280 Jahre bis zur Zerstörung im Türkenkrieg von 1529 lag das Wiener Bürgerspital vor den Stadtmauern am Wienfluss.

Ziel historischen Lernens ist es, die Entwicklung eines reflektierten und (selbst-)reflexiven Geschichtsbewusstseins zu ermöglichen.

Eine spannende Analyse der politischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Zukunft Chinas Niemals in der Geschichte der Menschheit hat sich das Leben für so viele Menschen in so kurzer Zeit so dramatisch verändert wie in China in den letzten 30 Jahren.

Tauchen Sie ein in die faszinierende Geschichte hinter unserem alltäglichen Begleiter: dem Geld.

Im vorliegenden Werk wird ein tiefgehender Einblick in die Ursprünge und die damaligen Aktivitäten des mysteriösen Ritterordens gewährt.

Haffners Klassiker als Neuausgabe zum 100.

Republik der Angst von Frank Biess erzählt die faszinierende Geschichte der Bundesrepublik Deutschland als eine Chronik kollektiver Ängste.

»Drei Jahrtausende Weltgeschichte in Briefen - auf wenigen Seiten extrem spannend und packend dargeboten.

200 Jahre Antikensehnsucht und Geschichte der AltertumswissenschaftZugänglich und spannend erzählt Stefan Rebenich pointiert die Entwicklung der deutschen Althistorie, die Weltruhm erlangte, aber auch politisch missbraucht wurde.

Wie wurde der Westen zu dem, was er heute ist?

Diese Geschichte des Wissenstransfers beginnt im 7.

Die »Holocaust-Industrie« – das bedeutet für Norman Finkelstein die moralische und finanzielle Ausbeutung jüdischer Leiden.

Soldaten im Widerstand – das waren all jene, die die Wehrmacht zunächst nicht haben wollte, die den Nationalsozialisten als »wehrunwürdig« galten.

Zu Recht gilt Benno Hubensteiners "Bayerische Geschichte" als der Klassiker zu dieser Thematik.

Dieses eBook: "Savonarola und die florentinische Republik gegen Ende des fünfzehnten Jahrhunderts" ist mit einem detaillierten und dynamischen Inhaltsverzeichnis versehen und wurde sorgfältig korrekturgelesen.

This carefully crafted ebook: "e;EDWARD GIBBON Premium Collection: Historiographical Works, Memoirs & Letters"e; is formatted for your eReader with a functional and detailed table of contents.

Zu schön, um wahr zu seinKalifornien als Insel, versunkene Königreiche und das irdische Paradies – diese und andere gefühlte Fakten haben Kartografen quer durch die Jahrhunderte fein säuberlich in ihren Atlanten festgehalten.

Warum und auf welche Weise eigentlich Geschichte unterrichten?

Coins and medals are among the most extensive groups of historical sources for the premodern era.

Im Anschluss an einen Sammelband zum Spätmittelalter und der beginnenden Frühen Neuzeit nimmt der vorliegende Tagungsband Oberschwaben als Wirtschaftslandschaft vom Dreißigjährigen Krieg bis zum Beginn der Industrialisierung im 19.

Im 18.

Mit erstaunlicher Häufigkeit waren im ausgehenden 19.

Das Reichsministerium für Ernährung und Landwirtschaft (REM) und der Reichsnährstand waren mit dem Nationalsozialismus eng verbunden.

Oswald Spengler is regarded as one of the founders of the comparatist approach to history, and yet in modern scholarship he is often reduced to the catchphrase ?

It=s difficult for us today to imagine the inhuman conditions in which soldiers fought on the various sections of the front during the First World War & historical sources such as newspaper articles, reports from the front and official announcements provide a distorted picture of the situation at the front in many respects.

It=s difficult for us today to imagine the inhuman conditions in which soldiers fought on the various sections of the front during the First World War & historical sources such as newspaper articles, reports from the front and official announcements provide a distorted picture of the situation at the front in many respects.